Atelier virtuel de validation sur la rétropolation et le raccordement du DDMI avec la Guinée

Série de Séminaires de l’IDEP sur le Développement (IDS)Thème : Mesurer pour mieux impacter : les résultats du DDMI au service de politiques transformatrices en Afrique  Vous êtesCadres des ministères, experts en économie du développement, jeunes économistes ou statisticiens africains, chercheurs et étudiants, décideurs politiques ?  Alors ce webinaire est conçu pour vous. Il intervient dans un contexte de transition démographique où l’Afrique dispose d’une opportunité unique de transformer son potentiel humain en levier de développement socio-économique durable. L’Indice de Suivi du Dividende Démographique (DDMI) a été conçu pour mesurer les progrès réalisés et orienter les politiques publiques dans ce domaine. Ce séminaire, organisé par le Consortium Régional pour la Recherche en Économie Générationnelle (CREG) en partenariat avec l’Institut Africain de Développement Économique et de Planification (IDEP), vise à présenter les résultats du DDMI dans 20 pays africains, à engager une réflexion critique sur les recommandations politiques et à définir des pistes d’action pour renforcer l’impact des stratégies nationales et régionales.  IntervenantsAvec le Pr. Latif DRAMANI, économiste et Président-Coordonnateur du CREG, aux côtés d’experts de renom issus de plusieurs pays.  Informations pratiques Date : Jeudi 04 décembre 2025 Heure : 11h00 – 13h00 GMT (heure de Dakar)  Session virtuelle avec interprétation simultanée en français et anglais Lien d’inscription : https://bit.ly/3M4KfIP   Contacts utiles Mme Mame Coura NDIAYE KAMA – assistanat.creg@creg-center.org Mme Mbathio SAMB – samb1@un.org Partager via : D’autres actualités récentes

Partant du constat que l’éducation en Afrique, plus particulièrement au Sénégal, a hérité d’un système scolaire d’inspiration coloniale, il apparaît aujourd’hui qu’elle se trouve à un tournant décisif de son histoire. Face à ce constat, il devient essentiel de repenser collectivement les fondements de l’école et d’imaginer de nouvelles voies pour en faire un véritable levier d’émancipation. Ce séminaire a pour objectif de tracer les contours d’une refondation de l’école sénégalaise, en mobilisant les savoirs endogènes, les expériences éducatives du Sud global et une relecture décoloniale de notre héritage, afin d’en faire un moteur de transformation sociale et politique. Les discussions mettront en dialogue des chercheurs en sciences sociales, des pédagogues, des historiens et des acteurs de terrain, afin de croiser les approches et de formuler des recommandations opérationnelles. Ce cycle de séminaires s’organisera autour de trois axes : Perspectives historiques des formes et modèles d’éducation au Sénégal. Modèles éducatifs alternatifs et décoloniaux, expériences de décolonisation de l’école en Amérique latine, Asie et Afrique. Apports des pédagogies critiques et des savoirs situés du Sud. 📅 Calendrier :Le séminaire débute ce mardi 25 novembre 2025 avec une première séance consacrée aux perspectives historiques des formes et modèles d’éducation au Sénégal.  Dans ce cadre, le CREG prendra part aux discussions et sera représenté par Dr Sangone Diop, économiste au CREG, qui contribuera aux échanges et aux réflexions stratégiques. 📍 Lieu :Salle de conférence de la Faculté des Lettres et Sciences Humaines de l’Université Cheikh Anta Diop (UCAD). Partager via : D’autres actualités récentes

Le Consortium régional pour la recherche en Économie générationnelle (CREG), en partenariat avec la Banque mondiale et le projet SWEDD+, organise depuis le 17 novembre 2025 à Halahin Lodge, Kartong (Gambie) un atelier de renforcement de capacités à la méthodologie des Enquêtes sur l’Utilisation du Temps, destiné aux experts de la Gambie. L’atelier, qui se déroule jusqu’au 21 novembre 2025, vise à doter les participants des compétences nécessaires pour concevoir, mettre en œuvre et analyser les enquêtes Time Use, afin de mieux mesurer et valoriser le travail domestique et de soins non rémunéré, essentiel au suivi de l’ODD 5.4.1 et à l’élaboration de politiques sensibles au dividende démographique. À l’issue des sessions, les experts disposeront d’outils harmonisés adaptés au contexte gambien et des capacités pratiques pour conduire efficacement de futures enquêtes nationales. Partager via : D’autres actualités récentes